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医学部医学科の入試では、高3になってから英語・数学・理科をすべて仕上げるのは難しくなります。高3では共通テスト科目、大学別過去問、面接・小論文、出願校選定も必要になるため、高1・高2の段階で主要科目の土台を作っておく必要があります。

高1から医学部医学科を意識するとは、毎日長時間勉強だけをするという意味ではありません。学校の授業を確実に定着させ、わからない単元を翌学年に持ち越さないことが出発点です。

東京の医学部予備校に通う高校生は、学校帰りの移動、授業時間、自習室、帰宅後の復習までを含めて1日の流れを考える必要があります。通塾するだけで満足すると、授業内容が定着しないまま次の授業へ進んでしまいます。

医学部医学科の学習では、授業時間よりも「授業後に何を直したか」が重要です。予備校を選ぶ際は、授業形式だけでなく復習管理と質問環境を確認しましょう。

医学部医学科の勉強は、科目ごとに完成時期を決めておくと進めやすくなります。すべての科目を同じ時期に仕上げようとするのではなく、英語・数学・理科・共通テスト科目を段階的に進めましょう。

高1では、英語と数学の土台作りが最優先です。医学部医学科を目指すからといって、最初から難問ばかりに取り組む必要はありません。学校の授業内容を確実に理解し、定期試験や確認テストで基礎の穴を残さないことが大切です。

高1の目標は、難問を解くことではなく、学習の型を作ることです。英語と数学の基礎が安定している受験生は、高2以降に理科と数学III・Cへ時間を回しやすくなります。

高2は、医学部医学科受験の分岐点です。英語・数学に加えて、理科2科目の学習量が増えます。物理・化学・生物のどれを選ぶか、志望校の選択条件と本人の得意不得意を照合して決めましょう。

高2の終わりまでに、英語・数学・理科の基礎がある程度見えていると、高3で大学別過去問へ移行しやすくなります。理科2科目の選択は、本人の得意不得意だけでなく、志望校の受験科目・配点・出題形式も確認してください。

高3では、英語・数学・理科の学力を入試得点へ変える時期です。国公立医学部医学科を目指す場合は共通テスト科目と二次試験科目、私立医学部医学科を併願する場合は大学別の一次試験・二次試験を並行して管理します。

高3では、新しい教材を増やすより、弱点を減らし、入試形式に合わせて得点を安定させることが大切です。面接・小論文は一次試験後だけで対応しようとせず、秋から準備を始めましょう。

復習を固定できない受験生は、授業数を増やしても成績が伸びにくくなります。学年が上がるほど授業量が増えるため、高1・高2のうちに復習の型を作りましょう。

模試と過去問は、使う目的が学年によって異なります。高1・高2では現在地の確認、高3では出願判断と大学別対策に使います。

過去問は、ただ解いて点数を出すためのものではありません。志望校の形式に合わせて、どの科目で得点し、どの設問を落とさないかを決める資料です。

医学部医学科では、多くの大学で面接や小論文が課されます。面接では、医師志望理由、大学志望理由、医療者としての姿勢、高校生活で取り組んだこと、地域医療や医療倫理への考えなどを問われることがあります。

面接・小論文は、学科試験の直前だけで仕上げるものではありません。高2から医療や社会への関心を広げ、高3の秋までに自分の言葉で説明できるようにしましょう。